为加强郊区班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，12月22日，郊区中小学班主任工作经验交流活动在长青小学召开。莲江口中心小学、长青中心小学、第十五小学、莲江口中学、大来中学、松北高中六所学校教师代表发言。

　　教师代表分别从班级管理、教育教学、营造班风、关注特殊学生、家校合作等方面分享了班级管理经验。在班级管理方面提出，要注重培养班干部，采取班干部竞选制;教育教学中重视德育、劳动教育以及安全教育，为学生建立信心，促进学生全面发展，营造出爱学习、守纪律、讲卫生的班风;关注特殊群体学生，多加关爱，鼓励学生建立信心;对于潜能生加强思想教育，加强关注程度，培养潜能生的学习习惯。家校合作方面提出，要注重与家长的沟通，引导家长树立正确的家庭教育观念，关注学生的心理健康。

　　区教育局相关负责人对班主任工作予以了充分肯定，并从加强个人修养、增强服务意识、讲究教育方法等方面对班主任工作提出了更高的要求。并指出，班主任是学生健康成长的引领者，是学校、家庭、社会之间的沟通者，是学校决策的执行者，班主任工作会影响学生的身心健康以及学校的整体形象。

　　本次活动为全区班主任提供了一个相互交流学习的平台，教师们取长补短，丰富了工作经验和技巧，提高了工作能力和水平。下一步，区教育局将把各位经验交流的班主任交流材料汇编成经验交流册，供各学校班主任学习借鉴。全区教师将保持对教育事业的热情和责任心、牢固树立育人理念、切实增强责任意识、不断提高管理水平，以饱满的精神状态、务实的工作作风，为郊区教育的持续发展做出更大的贡献。