文明创建，教育先行。区教育局始终以培育和践行社会主义核心价值观为抓手，把立德树人作为根本任务，充分发挥各中小学育人主渠道、主阵地作用，厚植爱国主义情怀，培养现代文明意识，实现了精神文明建设成果内化于心、外化于行的良好风尚和工作态势，不断助力城市文明提质增速。

全局谋划、统筹推进，擦亮文明底色。

　　区教育局党组高度重视创建文明城工作，引导各学校压实工作责任，将其纳入议事日程，科学部署，全力推进，督促指导创建工作。制定下发《关于开展“小手拉大手”文明实践活动的通知》《关于设立学校文明监督岗的通知》等文件，组织各学校通过国旗下讲话、手抄报比赛等活动载体，学习、宣传文明知识。在创城实践活动中，各学校频频发力，党员干部先锋带头，26支志愿服务队分别践行开展环境保护、文明劝导等志愿服务活动328场，覆盖全区6000余名学生。在郊区政务公众号“佳木斯郊区微发布”开通文明校园专栏，周周刊发文明实践活动动态，利用各中小学校微信公众号，图文并茂展示社会主义核心价值观和“文明健康、绿色环保”“讲文明、树新风”等公益广告，积极营造创城的良好氛围。

崇德向善、成风化人，树立文明新风。

　　坚持把未成年人思想道德建设作为创城工作的重中之重，致力于将培育和践行社会主义核心价值观融于教育教学全过程。联合区委宣传部、团区委等部门，充分发挥24所文明校园的辐射引领作用，广泛开展“我的中国梦”“红色经典”“青春心向党”等主题教育实践活动。学校定期举行升国旗仪式、共青团员入团仪式系列教育，落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，大力实施“八礼四仪”校园言行塑造工程，深入开展“扣好人生第一粒扣子”、“我们的节日”、“优秀童谣传唱”等系列活动，通过抓学生思想道德教育，统筹丰富的人文、科技、红色文化等各种资源，厚植未成年人健康成长沃土。

丰富载体，装点校园，描绘文明底色。

　　加强校园育人环境建设，让学生在潜移默化中受到教育熏陶，更新文明校园创建宣传专栏64块，张贴中小学生守则共351处，发放文明校园创建活动告知书1万余份。通过中小学生艺术节、经典诵读进校园等活动，进一步推进校园文化建设。年初以来，开展科技节、艺术节、读书节等校园活动40余场。利用郊区组工、郊区微发布、各中小学微信公众号宣传先进人物和先进事迹20期，传递正能量，释放正声音。各学校评选年度感动校园十佳教师、文明班级、文明教师、文明学生、文明宿舍，引导师生见贤思齐、崇德向上，让文明之花在校园精彩绽放。

三方联动、协同育人，共建文明之城。

　　坚持以“三位一体”为基础，加强社会、家庭、学校三者有机结合，各中小学校分别与24个社区形成共建，学校心理教师作为志愿者走进社区，开展公益课堂助力学生健康成长。充分发挥“小手拉大手”宣传带动作用，定期组织学生和家长共同参与学校校园活动日、亲子阅读节、亲子互动课堂和共享餐桌等活动。各校园通过发放倡议书、家校联系群文章推送等方式让更多学生家长了解文明城市创建相关知识，提高师生、家长和社会的知晓率，共向群众发放倡议书近3万余份。通过一系列活动开展，让广大学生带动家长讲文明、树新风，提高市民的文明素质和文明程度，提升城市公共道德与文明水平，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目标，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。