教育均衡发展是民生所盼，优质资源共享是时代所需，近日，佳木斯市教育局与郊区教育局成功签订《佳木斯市第二十中学教育集团全面托管长青中学协议书》，举行聘书颁发仪式，召开启动大会，标志着这一备受关注的教育资源优化举措正式进入实施阶段，为区域教育高质量发展注入强劲动力。郊区政府副区长刘洋参加会议。

　　作为市、区两级政府优化教育资源配置的重要举措，将切实为辖区群众带来优质均衡的教育红利。此次托管核心目标是通过深度融合缩小城乡之间和校际之间差距，把长青中学打造成市域优质学校，在具体推进中，两校将实现全方位协同发展，教育教学上打破壁垒、互融互通，共享优质课程资源并同步开展教研活动，让长青中学的学生直接接触二十中成熟的教学模式和理念;师资力量实行常态化互通，通过教师遴选、工作考核等方式促进优质师资流动，有效提升二十中教育集团长青校区的师资水平，让学生在家门口就能享受到和二十中总校同质的教学质量。

　　管理层面，二十中学教育集团将派出经验丰富的管理团队进驻长青校区，全面负责日常管理，实现两校管理制度、办学标准的统一，确保长青校区在教学、学生管理等方面与总校保持一致。同时，托管后长青校区的学生将完全融入二十中学教育集团，与二十中集团总校同步开展各类活动，共享社团资源与实践平台，且实行统一的校服标准。

　　郊区政府副区长刘洋在动员讲话中强调，托管工作是政治任务，更是回应群众对优质教育期盼的重要实践。她指出，要保障教职工切身利益，及时研究解决职称、岗位等问题，确保教师待遇不受损失;全体教职工需树立大局意识，统一思想和行动，共同把托管这件“好事办好”;两校要破除校际壁垒，在教学、管理等方面加快深度融合，以团结凝聚发展合力;托管工作要始终坚持科学规范，从方案制定到教师遴选都严格遵循公平公正公开原则，确保平稳有序推进。

　　此次工作不仅是优化区域教育资源配置的具体实践，更是办好人民满意的教育生动体现。相信在各方共同努力下，二十中教育集团长青校区必将焕发新的生机与活力，为区域教育均衡优质发展书写崭新篇章。